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孩子用AI画了一匹马,家长群里却吵翻了......

    发布时间:2026-06-11 23:44:04  

    今年春节,孩用画匹AI火出圈。长群吵翻


    马年春晚AI含量创新高,孩用画匹邯郸新闻网正规吗它还潜入了中小学生寒假作业里,长群吵翻成了孩子们的孩用画匹新“拍档”。


    用AI设计拜年歌曲、长群吵翻为文物制作AI身份卡、孩用画匹用AI生成家庭春节纪录片……


    面对这些创意作业,长群吵翻家长群里炸了锅。孩用画匹有家长拍手叫好,长群吵翻觉得这是孩用画匹与时俱进的作业,孩子学得开心,长群吵翻效率还高!孩用画匹另一方却眉头紧锁:什么都让AI干了,长群吵翻孩子的孩用画匹想象力怎么办?


    01

    下令七八次,有了满意的飞马


    今年的寒假,三年级的邯郸新闻网正规吗小宇被布置了一个作业:“用AI辅助设计一幅马年春节装饰画”。


    他对着AI软件“发号施令”,描述画面。AI几秒钟就生成了四幅不同风格的图。小宇看了半天,不满意。他反复调整指令,来回折腾了七八次,终于整出一匹“神气活现的飞马”。小宇盯着屏幕看了半天:“妈妈你看,这才是我的马!我想的,它帮我画出来了。”


    小宇和AI合作的飞马 受访者供图


    小宇妈妈张女士看着儿子和AI“讨价还价”,既意外又感慨:“以前画两笔就喊‘不好看不画了’,这回倒学会坚持了。而且他能把自己的想法一条条说出来,反复修改,这本身就是锻炼。”


    “想法还是他自己的,只是工具变强了。”


    初一小悦的作业,是用AI制作一部“家庭春节纪录片”。她给自己定了个题目:《寻找消失的年味》。


    小悦说,她打算把主角设定为71岁的爷爷。在老家过年那几天,爷爷给她讲了很多老底子的事情,“我录了好多爷爷说的话,还拍了他翻老照片的样子。”


    小悦的计划是:把这些素材喂给AI,让它帮忙剪辑成一部“故事片”。“我挺期待的,因为我自己剪不出来那么好的片子,但AI可以帮我实现。”


    02

    AI作业,是“神助攻”还是“拦路虎”?


    面对寒假作业里的“AI任务”,家长们的态度迥异。


    支持派家长认为,这是教育与时俱进的必然。


    一位爸爸直言:“我们小时候学打字、学上网,家长也慌过。现在AI就是这代人的键盘和网络,与其防着,不如教他们怎么用好。”他说,孩子为了“指挥”AI画出满意的画,主动查了很多关于春节的素材,“这作业逼着他先思考、再输出,挺好。”



    担忧派的声音同样强烈。一位妈妈表达了自己的焦虑:“孩子拿到作业后的第一句话是‘妈妈,我能用AI画吗?’万一以后离开AI,他脑子里一片空白怎么办?”这种对“能力空心化”的担忧很具代表性。另一位爸爸把问题指向了孩子的自律:“AI拿来玩还是拿来学,得靠家长盯着。”


    更多家长处于纠结地带。一位爸爸表示:“我支持孩子用AI,但我不知道这算不算‘作弊’。就像我们小时候用计算器,老师说那是偷懒。可问题是,画画的‘手’和写字的‘笔’,是不是也正在变成那个‘计算器’?孩子用AI生成的视频作业得了高分,可我搞不清这分数是奖给他的想法,还是奖给AI的技术。万一哪天没网了,他还能剩下什么?”


    03

    辅导作业、期末复习......

    家长也用AI助手


    在学习过程中使用AI工具的,并不只有孩子们。今年元旦,有家长在辅导孩子进行期末复习时,发现了AI工具的妙用——一位妈妈在网上分享:“以前找名校期末卷要扒遍全网,现在找最新上线的AI工具,一句话就能拿到可打印的真题,跟点外卖一样简单!哈哈,点外卖还要花钱呢,这可一分钱都不用!”


    要知道类似的资源,市面上大多学习工具都要开通VIP才能用。


    AI的介入让备考方式变了天。更厉害的是,AI工具近年飞快融入“学、练、测、评”全流程,深度参与孩子们的期末复习,已不再是单纯的“工具人”。有人笑称,这可能是“史上首个AI大规模帮复习的期末”。



    广州的一位家长分享称,当孩子遇到难题,打开相关App,收到的不是冷冰冰的标准答案——AI会像老师一样,用动态板书一步步推导,关键步骤还会停下来提问:“这一步为什么要这么算?”“有没有其他解法?”引导孩子主动思考;没听懂也没关系,语音追问细节,直到完全搞懂为止。


    如今,越来越多的家长尝到了AI辅导的甜头。“再也不用我扯着嗓子吼着讲题,孩子自己就能跟着思路琢磨明白”。


    家长省时省力,孩子高效做题,一个个鲜活的日常场景,成为AI加速融入教育领域的生动缩影。


    AI和教育的深度融合,被很多人看作是“技术向善”的最好例子。不过,问题也随之浮现:它会成为未来学生学习的“标配”吗?


    有教师对其积极意义表示了肯定:高效、精准又免费的特性,让AI工具完全有潜力成为基础学习工具,尤其是在教育资源匮乏的地区,价值更突出。但也理性提醒:AI再厉害,也不能过度依赖,更不能替代教育本身,而且关键仍在于如何使用。


    一些行业人士指出,当前AI教育工具在情感互动、学习动机激发等方面仍无法替代真人教师,其角色更应定位为“辅助者”而非“替代者”。


    但不管怎么说,AI走进学习、生活、工作是挡都挡不住的趋势,未来大概率还会有更多创新学习模式出现,让教育变得更高质量、更高效。


    对此,你怎么看?


    来源:潮新闻、广州日报、央视网


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